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ゲームに目覚めた4歳の子ども、苦手な運動会でまさかのBダッシュ?

この記事のAI要約
Target この記事の主なターゲット
  • デジタルネイティブの子育てに興味がある親
  • 現代の子育て事情を知りたい人
  • 育児とテクノロジーの関係に関心がある人
  • 子どものゲーム利用に不安を感じている保護者
  • 親としての役割や周囲の影響を考えたい人
Point この記事を読んで得られる知識

この記事を読むことで、デジタルネイティブ世代の育児に関する現代の課題や気づきについて知ることができる。特に子どもがゲームに夢中になることの影響や、それが日常生活や運動、読書習慣にどのように結びついているかについて理解を深めることができる。また、プログラミング教室に通うことで技術的スキルだけでなく、情緒的や社会的な成長が見られることが述べられており、この点で教育の新しい一面についても学べる。さらに、親が子どもに与える影響や、子どもが新しい経験から受ける刺激についての考察も提供され、伝統的な親の育児ガイドラインがどのように変化しているかを知ることができる。

Text AI要約の元文章
家族と仕事

ほのぼのデジタルネイティブ育児

ゲームに目覚めた4歳の子ども、苦手な運動会でまさかのBダッシュ?

2017年5月17日ゲームばかりやっていた子どもが突然、「本を読むね!」と言い始めた理由にびっくり^^;──ほのぼのデジタルネイティブ育児
2017年6月29日マインクラフトにドハマりの息子が突然すすり泣いた理由、あるいは「ビルと豆腐と現実世界」について
2017年7月27日子どもがプログラミング教室に通ったら、技術の習熟以外の「意外な一面」が見えてきた話
2017年9月 1日子どもが動画ばっかり見ていて不安……。それは「親のわたしたちの時になかった娯楽」だからかも
2017年10月20日子連れでフェスに行ってみた──ITに毒された超インドア家族がフジロックへ、子どもがいい刺激を受けた話

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執筆

ライター

kobeni (こべに)

会社員兼ブロガー。仕事は広告やwebの制作職です。「kobeniの日記」にて、仕事と育児の両立などをテーマに文章を書いています。

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